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Le numérique

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La classe » de 4e tablettes » sort son magazine sur le thème de la ville

Les élèves de 4e Turquoise reprennent une tradition bien ancrée maintenant dans la classe « tablettes »  : la publication d’un magazine numérique, le TURQUOISE MAG. Celui-ci a pour thème LA VILLE, il a été réalisé en interdisciplinarité puisque trois matières ont contribué à son élaboration : les Arts Plastiques avec Mme Schlachter, l’EPS avec Mme Leclerc et le Français avec Mme […]
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Cartes postales du monde – Césure 2017

A l’heure où quelques élèves de la classe Césure commencent à rentrer de leur périple de 5 mois, nous vous adressons leurs cartes postales du monde entier. Ce matin,  quelques élèves de 1e S/ES Césure sont venus au collège pour reprendre le contact avec leur établissement d’origine, après avoir passé 5 mois en Australie. Les cours ne reprendront qu’en janvier […]
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5 mois de Césure en Russie

Anastassia vous présente son expérience Césure à Vidnoïe. Cela a probablement changé sa vie… Extrait du magazine numérique réalisé en cours de français à distance avec les 1e S et Es Césure (pages 4 à 9). Professeurs : Aurélien Gautherie et Stéphanie Dresing Et pour lire l’intégralité du magazine numérique : Magazine créé avec Madmagz.
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L’aventure CESURE 2017/2018

Le nouveau magazine numérique 2017/2018 relatant les pérégrinations de nos élèves de 1e S et ES Césure vient de paraître. Vous pouvez lire les 132 pages dans lesquelles ils vous font part de leurs surprises, leurs découvertes, leur quotidien dans des pays aussi variés que la Russie, les USA, l’Angleterre, l’Irlande, l’Allemagne et l’Australie. Magazine numérique réalisé en cours de […]
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Enseigner avec le numérique, qu’est-ce que c’est ?

Voici un exemple des usages du numérique en cours de français depuis 2015. Vous pouvez faire défiler le SWAY ci-dessous. Cliquez sur les piles de photos pour les voir toutes. Stéphanie Dresing    
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2016/2017 : DEUX MAGAZINES NUMERIQUES en 4e TURQUOISE

Les élèves de la classe de 4e TURQUOISE ont réalisé cette année deux magazines numériques à partir des tablettes dont ils sont chacun équipés. Tous les articles ont été écrits en cours de français, avec la collaboration de Claudine GIROD-BOOS, journaliste et blogger, et les images ont été pour la plupart conçues en cours d’Arts Plastiques : fausses publicités et illustrations des […]
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2016 : PREMIER MAGAZINE WEB CREE PAR UNE CLASSE DU COLLEGE ST ETIENNE

Retour sur la toute première expérience des tablettes en cours de français : en avril 2016, les élèves publient un tout premier magazine numérique. Dans le cadre de la classe pilote qui expérimente l’enseignement par le numérique, les élèves de 4e turquoise ont intégralement rédigé leur premier magazine web, à l’aide de leur tablette, en cours de français. Sur le […]
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Christophe CLAUS, Stéphanie DRESING, Sandrine MEYER et Arnaud MARKERT.
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Les 24h du numérique

Lancée vendredi 31 mars à 18h, l’Université de Printemps de la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique (DDEC) d’Alsace était organisée par le Laboratoire pédagogique et animée par Monsieur Dominique CAMPANA, Responsable de formation à l’Ecole des Cadres Missionnés. Celui-ci a commencé par un premier propos sur « Les usages du numérique à l’école » pour lequel il avait « enfilé ses […]
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Affiche des 24h du numérique
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Le défi de la nuit

La nuit du vendredi 31 mars au samedi 1er avril, dans le cadre de l’Université de printemps 2017 de la DDEC Alsace, une équipe de collégiens de notre établissement a pu participer au défi de la nuit au Séminaire de Jeunes de Walbourg. Défi : produire une présentation sur l’Ecole en 2100, comme d’aucuns s’étaient imaginés l’an deux mille un […]
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Mgr DOLLMANN et trois 4°T, mars 2017, archevêché, Strasbourg.
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Qu’est-ce qu’un évêque ?

Dimanche 2 avril sera installé le nouvel archevêque de Strasbourg, S. Exc. Mgr Luc RAVEL. Mais comment en est-il arrivé là ? En quatrième, dans le cadre de leur cours de culture religieuse, les élèves travaillent sur l’Eglise catholique, notamment sur son organisation originelle et actuelle. Certains des élèves de 4°T devaient réaliser un exposé sur le sujet « Comment devient-on évêque […]
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